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Duración: 8 horas
Modalidad: Online
Horario:
Mercedes Castro: Ingeniero Agrónomo de la Universidad Central de Venezuela (UCV), con maestría en Botánica Agrícola (UCV) y Doctorado en Biodiversidad y Biología Evolutiva por la Universidad de Valencia (España). Docente investigadora titular en el Instituto de Botánica Agrícola de la Facultad de Agronomía (FAGRO) de la UCV, con más de 25 años de experiencia en el área de la Morfoanatomía Vegetal y profesora invitada del Postgrado de Ciencias Biológicas del Instituto de Biología de la UNAM (México) y actualmente, jefa de la cátedra de Morfoanatomía Vegetal y Directora del Instituto de Botánica Agrícola de FAGRO-UCV. Ha trabajado en el área de las adaptaciones morfoanatómicas de las plantas en distintos ambientes, así como la relación de estas con sus agentes polinizadores y en la sistemática de diversos grupos de plantas tropicales.
Disleydis Petit: Bióloga de la Universidad de Carabobo (UC), con Maestría en Botánica Agrícola en la Universidad Central de Venezuela (UCV). Es docente investigadora Asistente en el Instituto de Botánica Agrícola de la FAGRO-UCV, en las asignaturas Morfoanatomía Vegetal y Botánica Sistemática y actualmente es la jefa del Laboratorio de Morfoanatomía Vegetal del mencionado instituto. Ha trabajado con sistemática de especies tropicales como helechos y plantas acuáticas, principalmente enfocado en las adaptaciones morfoanatómicas de las estructuras vegetativas y reproductivas de especies del orden Alismatales al medio acuático.
Las plantas acuáticas han desarrollado diversas estructuras asociadas a su hábitat (tanto en ambientes dulceacuícolas como marinos). Y aun cuando se habla de éstas como grupo biológico, las vías evolutivas por las que estas especies se han adaptado el medio acuático son muy diversas. El curso se dictará principalmente con base a la discusión crítica de los aspectos teóricos sobre las características morfoanatómicas de los órganos vegetativos y reproductivos de las plantas acuáticas, con énfasis en pastos marinos y manglares. En el mismo, habrá una participación activa de los profesores así como de los estudiantes.
Interpretar y caracterizar las adaptaciones morfoanatómicas tanto en órganos vegetativos como reproductivos de angiospermas acuáticas, haciendo énfasis en pastos marinos y especies de manglar.
